musee d'Art Moderne Donation Pierre et Denise Lévy
14 Pl. Saint-Pierre, 10000 Troyes, France
  • Mai 2026

    • Samedi 23 17:00 - 23:59
musee d'Art Moderne Donation Pierre et Denise Lévy
14 Pl. Saint-Pierre, 10000 Troyes, France

Ecrire des haïkus au musée

La classe, l’œuvre !

La classe, l’œuvre !

Stéphanie Gillis

Avec leur carnet de projet fabriqué en reliure japonaise et leur leporello les aidant à analyser les oeuvres, les élèves de CM2 de l'école de Saint Pouange (Aube) s'initient à l'écriture de haïkus à partir d'oeuvres du musée d'Art moderne de Troyes. Leurs sources d'inspiration ? Gustave Courbet, André Derain, André Lhote et Henri Matisse !
Les élèves auront l'occasion de lire leurs haïkus devant ces oeuvres lors de la Nuit des musées 2026.

icône lieumusee d'Art Moderne Donation Pierre et Denise Lévy, 14 Pl. Saint-Pierre, 10000 Troyes, France
Edition : 2026
Titre de l’œuvre : Polynésie, le ciel, Paysage de neige dans le Jura, Scène champêtre et Hyde Park
Auteur de l’œuvre : Henri Matisse, Gustave Courbet, André Lhote et André Derain
Date de l’œuvre : 1946, 1866, 1911 et 1906
Description de l’œuvre :

Une sélection d'oeuvres réaliste, fauviste et cubiste ainsi qu'une tapisserie évoquant toutes la thématique des saisons vont servir de supports pour les haïkus..

Nom de l’établissement : Ecole primaire Saint Pouange
Niveaux scolaires : CM2
Nombre d’élèves : 22
Disciplines scolaires : Français,Enseignements artistiques
Domaine artistique : Arts visuels : Peinture, Sculpture, Dessin, Photographie, Gravure, Bande dessinée, Installation…,Littérature, Conte, Poésie, Ecriture
Compte rendu du projet et médiation :

Objectif : écrire des haïkus à partir d'oeuvres du musée.
1ère étape : fabrication d'un carnet de projet en reliure japonaise avec la conseillère pédagogique en arts visuels
2e étape : découverte du musée et des oeuvres sélectionnées (1) visite avec la responsable de l'Action culturelle du musée (2) analyse sensible des oeuvres avec le leporello
3e étape : écriture des haïkus en classe avec l'enseignante
4e étape : mise en lumière des haïkus autour d'une création avec la conseillère pédagogique en arts visuels
5e étape : entrainement à la lecture des haïkus in situ
6e étape : lecture des haïkus lors de la Nuit des musées 2026.

Image du projet :
Crédits de l'image (Avant) : Stéphanie Gillis