La classe, l’œuvre !
Jean Baptiste Quillien
Après avoir découvert le musée, les élèves explorent leurs sensations et leurs émotions afin de réinterpréter la médiation et proposer une nouvelle approche du lieu et de ses collections. Avec l'aide de la Compagnie Kalam', ils créent ensemble une chorégraphie exprimant l'idée à transmettre à leurs spectateurs. Leur corps devient vecteur de partage du concept plus particulièrement abordé en visite. Les accessoires utilisés pour danser ont été réalisés au musée avec ses médiateurs culturels.
Le Musée de la Nacre et de la Tabletterie, installé dans une ancienne usine du XIXe siècle, abrite une collection de machines dédiées à la fabrication des boutons en nacre. Un atelier reconstitué à l'identique permet de les voir en mouvement, de voir leur mécanisme s'animer grâce à la mise en route d'une authentique machine à vapeur et d'entendre leur musique. En totale immersion, les visiteurs peuvent constater que d'un coquillage exotique, le bouton prend naissance et se transforme sous les gestes précis des ouvriers tabletiers transmis par les médiateurs culturels. Ce sont à la fois ce patrimoine industriel et ce patrimoine immatériel que les élèves ont étudié.