Musée Charles Milcendeau
58 Chem. du Bois Durand, 85300 Soullans, France
  • Mai 2026

    • Samedi 23 17:00 - 23:59
Musée Charles Milcendeau
58 Chem. du Bois Durand, 85300 Soullans, France

Carte blanche 4-4

La classe, l’œuvre !

La classe, l’œuvre !

CDC OMDM

Durant leur parcours EAC - La Classe l'oeuvre! , deux classes de 4ème ont pu découvrir le travail de Charles Milcendeau (1872-1919), le musée qui lui est consacré, avec en fil rouge le travail de conception d'une exposition temporaire.
Le soir de la Nuit Européenne des Musées, les élèves proposeront des médiations libres pour rendre compte de leur parcours: productions graphiques, slam, théatre, installation sont au programme!
Un parcours numérique restera accessible sur la suite de l'année comme trace de leur passage (à découvrir sur place dès le 23 mai)

icône lieuMusée Charles Milcendeau, 58 Chem. du Bois Durand, 85300 Soullans, France
Edition : 2026
Titre de l’œuvre : Autoportrait
Auteur de l’œuvre : Charles Milcendeau
Date de l’œuvre : vers 1899
Description de l’œuvre :

Autportrait de Charles Milcendeau à la mine de plomb

Nom de l’établissement : Collège Saint Jean - Les Lauriers
Niveaux scolaires : 4ᵉ
Nombre d’élèves : 45
Disciplines scolaires : Français,Mathématiques,Enseignements artistiques
Domaine artistique : Arts visuels : Peinture, Sculpture, Dessin, Photographie, Gravure, Bande dessinée, Installation…,Littérature, Conte, Poésie, Ecriture
Compte rendu du projet et médiation :

Le parcours LCLO 2025-2026 s'est déroulé sur 5 séances entre Octobre 2025 et Mai 2026.
Octobre: première visite guidée sur site, les élèves ont été lancé sur le projet: déroulement, attendus, ... et le fil rouge thématique du parcours a été dévoilé : comment se créé une exposition temporaire?
En classe nous avons exploré les métiers qui font vivre un musée, le rôle de chacun, les étapes clés de la conception d'une exposition.
À la Micro-Folie de Saint-Jean de Monts (musée numérique) l'accrochage et les choix à réaliser ont été abordé grâce à des jeux issus de mallettes de la RMN. La diffusion de la collection régionale Pays de la Loire a servi d'exemple complémentaire de médiation et de diffusion de l'art.
Au musée les élèves ont pu ensuite travailler sur les médiations à produire le soir de la Nuit des Musées, et accrocher "virtuellement" une partie des oeuvres du musée.
La dernière séance a été utilisée pour finaliser les éléments de LEUR grande soirée de médiation.