La classe, l’œuvre !
©Musée de la Cloche et de la Sonnaille
Le Musée propose à une classe de collège de travailler autour du conte "Les cloches qui content", écrit par Claude Delsol. Ce conte, présenté dans le Musée sous la forme d'un parcours en son et lumière, retrace la légende d'une famille de fondeurs et de sonneurs de cloches, mëlant histoire, imaginaire, oralité et patrimoine immatériel.
Le projet invite les élèves à :
-Illustrer le conte sous la forme d'une bande dessinée,
-de mettre en voix et en espaces certains passages,
-et à en proposer une restitution publique lors de la Nuit Européenne des Musées le 23 mai au Musée.
Les Cloches qui content est un conte contemporain inscrit dans la grande tradition de l’oralité. À travers la légende de la famille Bousquet, fondeurs, carillonneurs et sonneurs de cloches, le récit traverse les siècles et fait entendre la voix des cloches comme mémoire vivante des villages.
Du fondeur itinérant façonnant le métal au sonneur solitaire dialoguant avec les cloches, le conte mêle histoire, imaginaire et poésie. Les cloches y deviennent tour à tour objets sacrés, personnages symboliques et témoins des grands moments de la vie collective : fêtes, guerres, deuils, espoirs.
Présenté au Musée de la Cloche et de la Sonnaille sous la forme d’un parcours en son et lumière, ce conte invite à écouter, regarder et ressentir, rappelant que les cloches ne se contentent pas de sonner : elles racontent le temps, les hommes et leur mémoire.