Musée Labenche
26bis Boulevard Jules Ferry, 19100 Brive-la-Gaillarde, France
  • Mai 2026

    • Samedi 23 17:00 - 23:59
Musée Labenche
26bis Boulevard Jules Ferry, 19100 Brive-la-Gaillarde, France

Résistance(s) et liberté(s) (titre provisoire)

La classe, l’œuvre !

La classe, l’œuvre !

Musée Labenche

Les élèves du lycée Georges-Cabanis de Brive ont imaginé une pièce de théâtre sur le thème des résistances et des libertés, au travers des âges, notamment en découvrant le parcours Nazime et spoliations du musée Labenche. Avec l'aide à la mise en scène, sur plusieurs séances, d'un intervenant théâtral et d eleur professeur de lettres modernes, ils se préparent à jouer cette création dans la cour d'honneur du musée pour la nuit des musées 2026.

icône lieuMusée Labenche, 26bis Boulevard Jules Ferry, 19100 Brive-la-Gaillarde, France
Edition : 2026
Titre de l’œuvre : Les bergers d'Arcadie - MNR 159
Auteur de l’œuvre : école française
Date de l’œuvre : 4e quart du 18e siècle
Description de l’œuvre :

Apparemment anecdotique, l’œuvre représente un paysage au sein duquel se déroule une scène pastorale antiquisante. Par son sujet, cette œuvre constitue un memento mori (« souviens-toi que tu es mortel »). En effet, l'épigraphe « Et in Arcadia ego » peut être traduite par « Moi (la Mort), je suis en Arcadie » ou « Moi (qui suis mort), je vécus aussi en Arcadie » ; cela signifie que la tombe se rencontre même en Arcadie, terre idyllique, harmonieuse et utopique, et donc qu'il n'est nul endroit, aussi paradisiaque soit-il, où l'on puisse échapper à la mort. Les nuages qui s’amoncellent dans le ciel et dont l’ombre se répand sont aussi un symbole du temps qui passe et un écho à cette menace. La tombe, elle, est totalement plongée dans l’ombre, ce qui renforce la représentation de la mort qu’elle incarne.

Nom de l’établissement : Lycée Georges Cabanis - Brive
Niveaux scolaires : 1ʳᵉ générale et technologique,Terminale générale et technologique
Nombre d’élèves : 12
Disciplines scolaires : Français,Histoire-géographie,Enseignement moral et civique,Enseignements artistiques
Domaine artistique : Arts visuels : Peinture, Sculpture, Dessin, Photographie, Gravure, Bande dessinée, Installation…,Musique, Chant,Arts du spectacle : Théâtre, Danse, Mime, Cirque, Arts de la rue,Littérature, Conte, Poésie, Ecriture
Compte rendu du projet et médiation :

Octobre : constitution d'un club théâtre auprès d'élèves volontaires et accueil au musée pour découvrir une sélection d'oeuvres en rapport avec les libertés, les résistances à l'oppression.
Décembre à avril : aller-retours entre les visites au musée, choix des textes et définition de la mise en scène lors de cours de théâtre (au lycée).
Mai : répétition sur site puis la journée précedant la nuit des musées, au musée.

Image du projet :
Crédits de l'image (Avant) : Musée Labenche