La classe, l’œuvre !
Stéphanie Gillis
Avec leur carnet de projet fabriqué en reliure japonaise et leur leporello les aidant à analyser les oeuvres, les élèves de CM2 de l'école de Saint Pouange (Aube) s'initient à l'écriture de haïkus à partir d'oeuvres du musée d'Art moderne de Troyes. Leurs sources d'inspiration ? Gustave Courbet, André Derain, André Lhote et Henri Matisse !
Les élèves auront l'occasion de lire leurs haïkus devant ces oeuvres lors de la Nuit des musées 2026.
Une sélection d'oeuvres réaliste, fauviste et cubiste ainsi qu'une tapisserie évoquant toutes la thématique des saisons vont servir de supports pour les haïkus..
Objectif : écrire des haïkus à partir d'oeuvres du musée.
1ère étape : fabrication d'un carnet de projet en reliure japonaise avec la conseillère pédagogique en arts visuels
2e étape : découverte du musée et des oeuvres sélectionnées (1) visite avec la responsable de l'Action culturelle du musée (2) analyse sensible des oeuvres avec le leporello
3e étape : écriture des haïkus en classe avec l'enseignante
4e étape : mise en lumière des haïkus autour d'une création avec la conseillère pédagogique en arts visuels
5e étape : entrainement à la lecture des haïkus in situ
6e étape : lecture des haïkus lors de la Nuit des musées 2026.