En s'inspirant de certaines gravures et de contes étiologiques, les élèves vont imaginer comment le monde et certains êtres vivants ont été créés ou se sont métamorphosés. (Prolongement du programme …
BnF, département des Estampes et de la Photographie.
En s'inspirant de certaines gravures et de contes étiologiques, les élèves vont imaginer comment le monde et certains êtres vivants ont été créés ou se sont métamorphosés. (Prolongement du programme de littérature des 6e).
Les élèves de 6e présenteront leurs oeuvres artistiques (récits, dessins, cyanotypes) qui seront exposées au Musée des arts naïfs et populaires de Noyers-sur-Serein lors de la nuit des musées.
Hokusai figure un éléphant plus grand que nature, d’une vieillesse séculaire, aux rides profondes, au regard débonnaire et aux oreilles déchiquetées ; un groupe d’hommes paraît minuscule par rapport à la taille monstrueuse du pachyderme.
Cette image illustre une parabole bouddhique : des aveugles, ne pouvant voir l’éléphant, se mirent à le palper pour s’en faire une idée ; ils le décrivirent ensuite différemment en fonction de la partie du corps que chacun d’entre eux avait pu toucher : semblable à un serpent pour sa trompe, à un tronc d’arbre pour ses pattes, à un mur pour ses flancs... La morale de l’histoire est qu’on ne peut se faire une juste opinion d’une chose dont on ne perçoit qu’une partie, de même qu’on ne saurait se faire une idée vraie de la Manga sans en feuilleter l’intégralité. (source de la description : BNF)