Musées des Arts décoratifs de Strasbourg
2 place du château
  • Mai 2026

    • Samedi 23 17:00 - 23:59
Musées des Arts décoratifs de Strasbourg
2 place du château

Un buffet extraordinaire de vrais faux plats

La classe, l’œuvre !

La classe, l’œuvre !

Musées de la Ville de Strasbourg

En regard avec l'oeuvre du musée, les élèves vont concevoir et produire en volume un plat au choix, en donnant l'impression qu'il s'agit de vraie nourriture comestible sans pourtant en utiliser.
Il s'agira de mettre en scène cette réalisation à travers une présentation remarquable, sous la forme d’un buffet, en portant une attention particulière aux supports, à la vaisselle, aux ustensiles et aux éléments de décoration afin de la valoriser.
Une table dressée au musée des arts décoratifs dans la salle où se trouve les pièces en trompe l’œil de la manufacture Hannong.

icône lieuMusées des Arts décoratifs de Strasbourg, 2 place du château
Edition : 2026
Titre de l’œuvre : Plats en trompe l’œil de fruits, légumes et œufs
Auteur de l’œuvre : Manufacture Paul Hannong
Date de l’œuvre : 1745-1762
Description de l’œuvre :

Cet ensemble de plats en trompe-l’œil est représentatif d’une partie de la production de la manufacture alsacienne Hannong au milieu du XVIIIe siècle. Ces pièces de forme réalistes ont participé à la renommée de la manufacture et au succès de ses faïences.
Au XVIIIe siècle, ces plats venaient égayer et décorer les tables en se mélangeant aux mets (bien réels quant à eux !) dégustés par les convives.

Nom de l’établissement : Collège Louis Pasteur à Strasbourg
Niveaux scolaires : 4ᵉ
Nombre d’élèves : 18
Disciplines scolaires : Enseignements artistiques
Domaine artistique : Design, Tapisserie, Arts décoratifs, Arts appliqués
Compte rendu du projet et médiation :

Les élèves se rendent au musée des Arts Décoratifs afin d'observer les différents plats en trompe- l'oeil réalisés par la manufacture Hannong. Ils réalisent des croquis sur place puis, de retour en classe, ils fabriquent des « vrais faux plats » en trompe-l’œil à partir de matériaux divers. Ils retournent ensuite au musée pour imaginer la mise en scène des plats réalisés. Le soir de la nuit des musées les élèves deviendront médiateurs en expliquant le projet et leurs réalisations aux visiteurs du musée.