La classe, l’œuvre !
Musée de Préhistoire des gorges du Verdon - L. Franceschi
Et si les objets du musée sortaient de leur silence ? Pour cette édition de « La classe, l’œuvre ! », les élèves de 6e de la classe "Archéo" du collège Maxime Javelly à Riez se sont emparés des collections du musée de Préhistoire des gorges du Verdon pour une immersion dans le passé. Après une année de recherches et d'expérimentations, ils se glissent dans la peau des quatre objets emblématiques qu'ils ont sélectionnés.
À travers une série de saynètes humoristiques, les élèves incarnent tour à tour une pointe de Quinson, un harpon, une épingle et une phalère. Les objets s'animent alors et vous racontent leurs péripéties, depuis leur création il y a des millénaires jusqu'à leur quotidien au musée aujourd'hui.
A travers cette recontre insolite, les élèves redonnent vie à la préhistoire et invitent les visiteurs à embarquer pour un étonnant voyage dans le temps.
Outil en silex
Arme en bois de renne
Le projet s'est construit autour de cinq rencontres entre les collégiens et le musée. Lors de la première, les élèves sont venus visiter le musée, et ils ont sélectionné les oeuvres sur lesquelles ils souhaitaient travailler. Ils ont également découvert certaines techniques préhistoriques.
Les séances deux et trois ont été réalisées en "hors-les-murs" au collège. A cette occasion, les enfants ont participé à des activités de pratiques artistiques et d'archéologie expérimentale. Ils ont également travaillé sur des ateliers scientifiques pour enrichir leurs connaissances sur le paléoenvironnement.
La quatrième séance a été dédiée à la rédaction des textes des saynètes de chaque groupe. Ce travail, déjà entamé lors des séances précédentes a été approfondi et complété par la réflexion sur la mise en scène.
La cinquième séance est au musée pour faire une répétition générale pour préparer les enfants à leur spectacle et mettre en place les éléments logistiques.