En s'appuyant sur les chaussures d'autrefois et les métiers anciens associés (sabotier, cordonnier, ...), les élèves vont créer une oeuvre plastique contemporaine.
Photothèque Département de l'Aveyron
En s'appuyant sur les chaussures d'autrefois et les métiers anciens associés (sabotier, cordonnier, ...), les élèves vont créer une oeuvre plastique contemporaine.
Paire de chaussures avec une semelle en bois et recouverte de cuir. cette paire de galoches était portée quotidiennement.
TPS-PS-MS : Création d’une œuvre d’art abstrait collective (production plastique) produite avec la contrainte de ne pouvoir utiliser que des éléments de chaussures de récupération comme outils pour laisser des traces ou produire un effet artistique (lacet, semelle, scratch, etc.).
Création en parallèle d’un affichage avec photos et texte dicté par les enfants pour expliquer les actions qui ont permis la création de l’œuvre.
GS-CP : Création d’une œuvre en volume individuelle produite à partir d’une chaussure de récupération que l’enfant devra détourner de sa fonction première afin de créer une œuvre d’art.
Chaque enfant choisira un titre pour son œuvre. Lors de l’exposition, les visiteurs du jour pourront essayer d’associer chaque titre à la bonne « chaussure détournée ». Un système d’auto-correction sera possible : chaque œuvre portera un numéro, ce même numéro sera reporté au dos de la fiche titre correspondante.