Musée de la Grande Guerre du pays de Meaux
Rue Lazare Ponticelli, 77100 Meaux, France
  • Mai 2026

    • Samedi 23 17:00 - 23:59
Musée de la Grande Guerre du pays de Meaux
Rue Lazare Ponticelli, 77100 Meaux, France

L'art de se souvenir de la Grande Guerre

La classe, l’œuvre !

La classe, l’œuvre !

Dans le cadre du projet "La classe, l'Oeuvre", des élèves de CM2 des écoles Oblin à Nanteuil-les-Meaux et Compayré II à Meaux proposeront des scènes artisitques autour de l'histoire de la Grande Guerre et notamment sur les infirmières.

icône lieuMusée de la Grande Guerre du pays de Meaux, Rue Lazare Ponticelli, 77100 Meaux, France
Edition : 2026
Titre de l’œuvre : Kit infirmières
Auteur de l’œuvre : NC
Date de l’œuvre : 1914-1918
Description de l’œuvre :

Trousse de matériel médical : effet réglementaire , chirurgie
Ensemble complexe composé d'une housse de rangement se fermant par une double sangle et trois boîtes contenant des instruments chirurgicaux (scalpels de différentes tailles, ciseaux et pinces, bistouris, rugine...)

Nom de l’établissement : Ecoles Oblin à Nanteuil-les-Meaux et Compayré II à Meaux
Niveaux scolaires : CM2
Nombre d’élèves : 45
Disciplines scolaires : Français,Histoire-géographie,Enseignements artistiques
Domaine artistique : Arts visuels : Peinture, Sculpture, Dessin, Photographie, Gravure, Bande dessinée, Installation…,Arts du spectacle : Théâtre, Danse, Mime, Cirque, Arts de la rue
Compte rendu du projet et médiation :

Dans le cadre du dispositif « La classe, l’œuvre ! », le musée de la Grande Guerre a accompagné deux classes de primaire dans un projet autour de la vie des infirmières pendant la Première Guerre mondiale.
Le parcours a débuté par une visite guidée du musée, permettant aux élèves de découvrir le contexte historique. Une intervention en classe menée par une médiatrice, accompagnée d’une malle pédagogique, a ensuite permis d’explorer concrètement des objets de la guerre. Les élèves ont également participé à une sortie sur les champs de bataille, pour mieux appréhender les lieux et les réalités du conflit.
À l’issue de ces découvertes, ils ont choisi un objet comme point de départ pour une restitution artistique, mêlant danse, théâtre ou mime, afin d’exprimer leur compréhension sensible de cette période.