Les élèves de 5ème de la classe CHAAP (classe à horaires aménagés en arts plastiques) du Collège Albert Calmette de Limoges deviennent médiateurs au Musée national Adrien Dubouché le temps de la Nuit…
© GrandPalaisRmn (Limoges, musée national Adrien Dubouché) / Tony Querrec
Les élèves de 5ème de la classe CHAAP (classe à horaires aménagés en arts plastiques) du Collège Albert Calmette de Limoges deviennent médiateurs au Musée national Adrien Dubouché le temps de la Nuit européenne des musées.
Tout le long de l’année scolaire, les élèves ont travaillé sur la thématique « Le Banquet » pour créer en groupe des visites interactives et ludiques pensées pour un jeune public. Avec l’aide du musée, les élèves ont créé des dispositifs de médiation adaptés, en mêlant des disciplines scolaires comme le français et les arts plastiques. Ils ont ainsi appris l’histoire des œuvres du musée faisant référence au banquet, tout en apprenant à adapter leur discours pour un jeune public.Ce projet fut construit en collaboration avec une classe de maternelle de l’école Joliot-Curie.
La Nuit européenne des musées sera une nouvelle occasion pour les élèves d’exploiter leurs connaissances et de mettre à profit leurs outils pédagogiques face à un public familial.
Dans l’Angleterre de l’époque Victorienne, la mode masculine incitait fortement au port de la moustache.
Entretenue avec soin avec des huiles ou de la cire, la moustache contribuait à l’élégance de l’homme moderne. Il fallait par conséquent éviter que celle-ci ne soit mouillée par le thé, dont la consommation était favorisée par la puissance coloniale anglaise et les importations.
Ce modèle de tasse prévoit justement une protection en forme de demi-lune trouée, idéale pour laisser passer le thé sans risque d’y tremper sa moustache.
Ce système connut un grand succès et fut employé par de nombreuses manufactures au Royaume-Uni – mais aussi à l’étranger, y compris à Limoges !
1. Musée national Adrien Dubouché (octobre 2024) : Découverte du musée, du projet et de la thématique. Découverte des œuvres et des techniques de médiation à destination d’un jeune public.
2. Ecole Joliot Curie (04/11/2024) : Première rencontre des 5e avec les GS autour du banquet.
3. Collège Albert Calmette (18/11/2024) : Lecture des documents envoyés par le musée, réflexion pour les sujets des visites.
4. Collège Albert Calmette (janvier 2025) : Écriture des textes de visite, répartition des rôles. Venue de la conférencière, création des outils de médiation.
5. Collège Albert Calmette (03/02/2025) : Exploitation des fiches-action retravaillées par la conférencière.
6. Musée national Adrien Dubouché (10/03/25) : Visite par les 5e aux GS, débrief des points à améliorer, explication de l'organisation de la Nuit des musées.
7. Musée national Adrien Dubouché (17/05/25) : Réalisation de deux visites par la classe lors de la Nuit des musées.