Petit Palais
7 Av. Winston Churchill, 75008 Paris, France
  • Mai 2025

    • Samedi 17 17:00 - 23:59
Petit Palais
7 Av. Winston Churchill, 75008 Paris, France

Botanique. Nature multiple.

Les élèves du Lycée des métiers de l'horticulture et du paysage Jeanne Baret de Montreuil ont créé des dispositifs de médiation artistique et végétale autour du jardin du musée.

Les élèves du Lycée des métiers de l'horticulture et du paysage Jeanne Baret de Montreuil ont créé des dispositifs de médiation artistique et végétale autour du jardin du musée.

Marc Vehille

Les élèves du Lycée des métiers de l'horticulture et du paysage Jeanne Baret de Montreuil ont créé des dispositifs de médiation artistique et végétale autour du jardin du musée.

icône lieuPetit Palais, 7 Av. Winston Churchill, 75008 Paris, France
Édition : 2025
Titre de l’œuvre : Jardin du Petit Palais
Auteur de l’œuvre : Charles Girault
Date de l’œuvre : 1900
Description de l’œuvre :

Le jardin du Petit Palais est un écrin de nature au centre du musée bordé par un péristyle à colonnade, somptueusement décoré de bas-reliefs d'inspiration végétale, de statues et de guirlande dorées. Des parterres plantés d'arbres et de plantes exotiques, des bananiers, des palmiers ou des cerisiers du Japon, sans oublier l'acanthe et l'euphorbe, entourent trois bassins ornés de splendides mosaïques bleu et or, qui accueillent les canards parisiens.

Nom de l’établissement : Lycée des métiers de l'horticulture et du paysage Jeanne Baret
Niveaux scolaires : Terminale générale et technologique,CAP 1ᵉʳᵉ année
Nombre d’élèves : 70
Disciplines scolaires : Sciences de la vie et de la Terre,Enseignements artistiques,Enseignement technologique professionnel
Domaine artistique : Architecture, Urbanisme, Arts des jardins, Paysage,Arts visuels : Peinture, Sculpture, Dessin, Photographie, Gravure, Bande dessinée, Installation…
Compte rendu du projet et médiation :

Dans le cadre de l’action éco-sensible en faveur de l’environnement, le musée cherche à mettre en valeur la présence de la nature au musée dans sa dimension réelle et imaginaire, en privilégiant une approche à la fois sensible et créative. Des élèves issus des métiers de l'horticulture et du paysage proposent un projet de médiation autour du jardin. Pour mener à bien ce projet, les élèves participent à des visites guidées, des ateliers d’estampe ainsi qu’à des ateliers de modelage.
Pour les élèves, le projet comporte une partie importante de savoir-faire à valeur professionnalisante.

Image du projet :
Crédits de l'image (Avant) : Catherine André