Quelle est donc cette peinture colorée ? Quels outils a pu utiliser l’artiste ? Quels effets de matière a-t-elle réalisé ? Dans quel paysage nous transporte-t-elle ? Les élèves proposent aux de une à…
© Estate of Joan Mitchell / Musée d'Art, Histoire et Archéologie d'Evreux
Quelle est donc cette peinture colorée ? Quels outils a pu utiliser l’artiste ? Quels effets de matière a-t-elle réalisé ? Dans quel paysage nous transporte-t-elle ? Les élèves proposent aux visiteurs de découvrir une peinture de Joan Mitchell à travers de multiples expériences sensorielles.
Sur la toile blanche, un amas de tâches colorées se superposent. La peinture à l'huile y est parfois pâteuse, en volume, raclée ou étalée sur le support. D'autres tâches apparaissent diluées et plus claires. Des giclures plus ou moins épaisses ainsi que des coulures dessinent sur le support de longues trainées verticales. Joan Mitchell traduit ici par la matière les sentiments ou "feelings" qu'elle ressent devant les choses (ici un paysage).
Les élèves ont découvert au fil de leurs visites la diversité de la collection abstraite du musée. Par différents jeux et activités, les enfants ont exploré les matières et les matériaux utilisés par les peintres. Ils ont appréhendé également les gestes et techniques de certains artistes en quête de nouvelles manières de peindre. L’idée étant de proposer ensuite un voyage sensoriel, artistique et original aux visiteurs autour d’une œuvre de la collection : celle de Joan Mitchell.