Musée d'Art et d'Histoire de Sainte-Ménehould
Sainte Ménéhould Médiathèque, 51800 Sainte-Menehould, France
  • Mai 2025

    • Samedi 17 17:00 - 23:59
Musée d'Art et d'Histoire de Sainte-Ménehould
Sainte Ménéhould Médiathèque, 51800 Sainte-Menehould, France

Attraper les nuages dans un paysage de Mauperché

Découvrir les nuances et les lumières dans la peinture à travers l’étude du ciel de Mauperché : _Découverte de Moïs par la fille de Pharaon_. ( Peintre et illustrateur français du XVIIeme siècle. De …

Découvrir les nuances et les lumières dans la peinture à travers l’étude du ciel de Mauperché : _Découverte de Moïs par la fille de Pharaon_. ( Peintre et illustrateur français du XVIIeme siècle. De …

Musée d'Art et d'Histoire de Sainte-Ménehould

Découvrir les nuances et les lumières dans la peinture à travers l’étude du ciel de Mauperché : Découverte de Moïs par la fille de Pharaon. ( Peintre et illustrateur français du XVIIeme siècle. De retour d’Italie, il est nommé peintre ordinaire du Roi, et travaille pour les puissants. Il est considéré très tôt comme l’un des maîtres français du paysage.)
Expérimenter le théâtre d’ombres pour créer une interprétation visuelle autour des nuages, et ainsi proposer une oeuvre immersive.
Développer l’imaginaire et la créativité des élèves de maternelle, en travaillant sur la transformation des formes.
Réaliser un travail collaboratif où chaque élève contribue à une oeuvre collective.

icône lieuMusée d'Art et d'Histoire de Sainte-Ménehould, Sainte Ménéhould Médiathèque, 51800 Sainte-Menehould, France
Édition : 2025
Titre de l’œuvre : Découverte de Moïs par la fille de Pharaon
Auteur de l’œuvre : Henri Mauperché
Date de l’œuvre : vers 1602-1686
Description de l’œuvre :

L’artiste, Henri Mauperché, a réalisé ces tableaux selon un modèle commun. Au premier plan, un personnage ou un groupe repoussé dans un coin du tableau, évolue dans un paysage qui apparaît comme le vrai sujet de l’œuvre. L’étude des protagonistes laisse supposer la collaboration d’un ou de deux autres peintres. Certains sujets, bien qu’un peu rigides et académiques, témoignent d’une vraie recherche sur les drapés. En revanche, les visages, les postures et la mise en scène d’autres personnages semblent moins aboutis, comme esquissés, et plus légers.

Nom de l’établissement : École de Villers-en-Argonne
Niveaux scolaires : Petite section de maternelle,Moyenne section de maternelle,Grande section de maternelle
Nombre d’élèves : 23
Disciplines scolaires : Enseignements artistiques
Domaine artistique : Arts visuels : Peinture, Sculpture, Dessin, Photographie, Gravure, Bande dessinée, Installation…
Compte rendu du projet et médiation :

Séance 1 – Observation et analyse de l’oeuvre
Objectif : Comprendre comment Mauperché représente les nuages, la lumière et l’atmosphère
Présentation du tableau de Mauperché et échange avec les élèves.
Séance 2 – Création des silhouettes pour le théâtre d’ombres
Objectif : Transformer leurs idées en formes projetables à côté du tableau.
Assemblage progressif pour créer un immense nuage collectif qui sera projeté à la fin.
Séance 3 – Projection et mise en scène
Objectif : Donner vie aux nuages à travers une mise en scène lumineuse