La classe, l’œuvre !
Musée et parc Buffon
Le cyanotype est un processus d’impression photographique inventé par John Herschel en 1842 en Angleterre. On peut utiliser cette technique de photographie ancienne pour créer des empreintes de végétaux, des images d’objets ou des reproductions de documents.
L’impression est possible grâce à l’application d’une solution chimique qui va rendre le support photosensible (qui va réagir aux rayons du Soleil ou autre source de lumière UV) .
Lors de ces 2 séances de projet suivi, les élèves vont découvrir l’histoire du cyanotype et son principe. Un parallèle avec les herbiers et les estampes présents dans la collection du musée Buffon permettra d’étudier les différentes techniques de représentations des végétaux.
Les élèves pourront ensuite passer à la mise en pratique en réalisant leur propre composition. Enfin, une œuvre collective pour chaque classe sera élaborée (sur une thématique en lien avec la nature) et sera exposée lors de la restitution pour la Nuit des musées 2026.
Si l'Histoire Naturelle des Plantes annoncée par Buffon ne verra pas le jour, plusieurs volumes consacrés à la botanique faisait partie de cette entreprise colossale.
Le musée et parc Buffon possède plusieurs estampes préparatoires à l'Histoire naturelle de la botanique dont la réalisation fut confiée à Jacques de Sève. Il est l'un des principaux collaborateurs en tant qu'illustrateur à l'Histoire naturelle de Buffon notamment pour les estampes de reptiles et de quadrupèdes.
Cette estampe préparatoire aquarellée de Jacques de Sève date de la seconde moitié du 18ème siècle et représente par son appellation "Pied de Griffon", une hellébore fétide (Helleborus foetudis).
Ce projet suivi prévu en 2 séances a été complété par les 5 classes participantes par plusieurs animations pédagogiques en amont sur la thématique de l'espace.
L'animation pédagogique sur le Soleil permettait de parler des spécificités de notre étoile afin d'introduire la notion de rayonnement UV qui sera utilisée pour le procédé du cyanotype.
Lors des 2 séances du projet suivi "La Classe, l'oeuvre", les élèves sont tout d'abord amenés à étudier les différentes méthodes de représentation botanique: dessins, photographies, herbiers, impressions végétales et cyanotype. Le choix des plantes pour le cyanotype implique également une petite initiation à la botanique (reconnaissance des plantes les plus communes, vocabulaire).
La méthode du cyanotype sera ensuite expliquée et mise en oeuvre via la manipulation et l'expérimentation des différents paramètres (temps d'exposition, virage des cyanotypes,...) sur des réalisations individuelles mais également une oeuvre collective par classe.